Grâce à la découverte des caractéristiques d’un audioguide, de sa structure, des contenus liés à l’histoire et à la géographie, grâce au travail de la langue et de l’oralité, les élèves, en dyade, produisent un parcours touristique audio dynamique.

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Lausanne Tourisme, en collaboration avec Pierre Corajoud et imavox SA, propose une balade audio-guidée au Musée olympique.

Le magazine audiovisuel qui sert de base à cette séquence aborde un problème écologique majeur : la pollution liée à l’utilisation des sacs en plastique. Les élèves vont identifier les causes et les conséquences de cette pollution puis exploreront les solutions envisagées pour lutter contre ce problème.

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Ce document présente un extrait audio des premières 20 secondes de l'émission Géopolitis sur la menace des sacs plastique.

Ce document présente un extrait audiovisuel des premières 20 secondes de l'émission Géopolitis sur la menace des sacs plastique.

Dans son émission Géopolitis, la RTS décrypte la gravité de la menace plastique sur l'environnement et sur nous-mêmes à l'aide d'une invitée, Catherine Martinson, membre de la direction du WWF Suisse.

Ce document présente un extrait audiovisuel concernant le vortex de l'émission Géopolitis sur la menace des sacs plastique.

Ce document présente un extrait audiovisuel concernant le recyclage de l'émission Géopolitis sur la menace des sacs plastique.

Ce document sonore présente les avis de quatre téléspectateurs qui réagissent à l'émission de Géopolitis sur la menace des sacs plastique. Il s'agit d'un enregistrement fabriqué pour servir de support à une compréhension finale.

iMovie est un logiciel de montage vidéo développé par Apple pour les systèmes d'exploitation macOS et IOS.

Voici le mode d'emploi de ce logiciel.

iMovie est un logiciel de montage vidéo développé par Apple pour les systèmes d'exploitation macOS et IOS.

Voici le mode d'emploi de ce logiciel.

Un élève présente face caméra une BD qu'il a lue et appréciée.

Une élève présente face caméra un livre qu'elle a lu et apprécié.

Invités à réaliser un BookTube (critique vidéo d’un livre), les élèves auront l'occasion, au cours de cette séquence didactique, d'apprendre  à faire un résumé suspensif, de produire une appréciation justifiée, de travailler l’oralité et d'utiliser les MITIC.

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Mise en voix d'une 1re partie de La parure de Guy de Maupassant, accompagnée du défilé du texte

Mise en voix d'une 2e partie de La parure de Guy de Maupassant, accompagnée du défilé du texte

À travers l’écoute de La Parure, les élèves développeront des stratégies de compréhension telles que la prise de notes, le résumé, la lecture d'informations explicites et implicites... avant de réinvestir leur compréhension dans la réalisation d’une capsule vidéo.

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